- التصريح بممتلكاته علنا تطبيقا للقانون وإظهار الشفافية في تعامله مع موارد الدولة
- خفض أسعار المواد الأساسية واسعار المحروقات والغاز المنزلي والماء والكهرباء 
- إصدار أوامر صارمة بتقريب الإدارة من المواطن وخصوصا المرافق الصحية ومحاكم القضاء المختلفة والسلطات الأمنية وباقي المرافق العمومية

 يعتبرون من لا يتحدث الفرنسية جاهلا.. ويصرون على تعليم أبناءهم في أرقى المدارس الأجنبية ويشعلون معركة جانبية لينشغل الشعب نصف قرن بمسألة اللغة. هؤلاء المرضى لا يستطيعون العيش دون كراهية أمر ما.

لاحظوا أن كتيبة (الإلحاد ) التى قامت بعمليات (إنزال ) وهجوم بنيران كثيفة على المحظرة وتواصل هجومها الفاشل حتى اللحظة تبعها فيلق (التغريب ) وسرية (الشعوبية) وهما الآن يهاجمان ومن عدة محاور اللغة العربية فى محاولة يائسة لاضعافها ويتحدثون عن التعليم بلهجات محلية ولغات أجنبية كبديل عن اللغة العربية 
طبيعي أن الهجوم على المحظرة كان الهدف منه إسقاط قلعة اللغة العربية والدين الإسلامي فهي حصنهما وسقوطها يسهل الإجهاز عليهما 

أقول ما كنت أقول عن إيران منذ 1979... إن إيران شيعية؛ وفي العراق والبحرين أغلبية السكان، وخاصة من العرب، هم شيعة أيضا... وفي جيمع دول الخليج شيعة...
ولهذا لم يكن الصراع مع الشيعة، في أوطانهم أو في البلاد التي حكموها، إلا صراعا سياسيا وإن رفع الشعار الديني أو المذهبي برقعا.

الهجوم على إيران أيا كانت خلفيته عرقية أو طائفية ، ومحاولة التشكيك في صراعها مع الصهاينة والإدارة اليمينية الأمريكية من بين أمور لا تليق ولا تستقيم .

المثقف هو علة التقدم عندنا ، فإنتمائه هو مايسعي إلي تمدده  مهما كان ، ديني عرقي قومي ،وفي أكثر الحالات ثقافته نوع من "إتسوكماني" 

ان احتفاظ الرئيس المنتخب بأي وزير اووزيرة من الحكومة الحالية سيكون خطأ كارثيا واستهتار بمصلحة الشعب الموريتاني 
عليه أن يعين حكومة جديدة من وزيرها الأول إلى أبسط مكلف بمهمة فيها 
الحكومة الحالية هي الأسوأ فى تاريخ الحكومات الموريتانية 
إنها تضم 7 وزراء و(وزيرات ) اهلكوا الحرث والنسل وكرسوا الفساد المالي والإداري والأخلاقي ونشروا فواحش الكذب والنفاق والمحسوبية والانتهازية واغرقوا وزاراتهم باقاريهم واقارب ولي نعمتهم 

١- لماذا نفرض على الطلاب برنامجا لا يستطيعون استيعابه؟
٢ - لماذا نتعمد الضبابية والتعسير والتنفير دائما في أسئلة الباكالوريا ، وكأنها أسئلة للتحدي لا للتقويم؟
٣- آلية طرح الأسئلة، ألا تحتاج مراجعة تتوخى الوضوح و الإبانة و الاختصار؟
٤- آلية التصحيح، ألا تتطلب ضبطا وتدقيقا وتركيزا حقيقيا، يمكن من التقييم العلمي النزيه، ويقلل هامش الاجتهاد، و بالتالي هامش الخطأ؟

أكثرمن 35 ألف تلميذ يخطون الخطوة الأولى نحو نهاية مبكرة لمسارهم الدراسي

أعتقد أن بعض "الفقهاء"يسيؤون للنبي صلى الله عليه وسلم وشرف وعظم من خلال فتاويهم التي يبنونها على مرويات أقرب ماتكون إلى الإسرائيليات التي دست في كتب التراث من أجل تشويه صورة الإسلام الصحيحة واظهاره دينا وحشيا لارحمة فيه .